Ce document est un guide à destination des directeurs d’école pour conduire l’entretien d’accueil d’un accompagnant d’élève en situation de handicap (AESH), nouvellement affecté dans l’école prévu dans la circulaire n° 2019-088 du 5-6-2019 « Pour une École inclusive ».

Accueillir un AESH dans l’école
Livret d’accueil des AESH
Le pôle inclusif d’accompagnement localisé (PIAL)
Ecole inclusive comité national de suivi