Le Bulletin officiel de l’éducation nationale, de la jeunesse et des sports publie des actes administratifs : décrets, arrêtés, notes de service, etc. La mise en place de mesures ministérielles et les opérations annuelles de gestion font l’objet de textes réglementaires publiés dans des BO spéciaux.
Ecole maternelle Programme d’enseignement : modification
L’application ADAGE, disponible depuis le portail Arena de votre école permet de renseigner les différents projets menés en EAC ainsi que l’axe culturel des projets d’écoles et les actions menées dans les écoles.
Retrouvez ci-dessous les liens permettant de visionner les différentes vidéos qui aideront les directeurs dans l’utilisation de cette application et à donner des droits d’écriture aux adjoints.
En cas de besoin, n’hésitez pas à contacter votre ERUN de circonscription.
Téléchargez ci-dessous des affichages réglementaires des écoles :
| Interdiction de Fumer
à afficher à l’entrée de l’école et dans l’école |
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| Interdiction de vapoter
à afficher à l’entrée de l’école et dans l’école |
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| Liste des représentants du personnel au CHSCT
à afficher en salle des maîtres |
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Pour cette année scolaire, le CNED a organisé la 5ème édition du concours national pour promouvoir les créations numériques en langue anglaise et allemande :
BRAVO et FELICITATIONS pour l’implication des élèves CE2-CM1 et leur enseignant de l’école d’Anteuil dans le récit d’une histoire autour de l’éducation aux médias et à l’information (EMI).
Ce film d’animation proposé en anglais met en garde sur les dangers d’internet!
Cliquez sur l’image pour visionner la vidéo:
Pour tous ceux qui sont intéressés, le thème de la prochaine édition : Réaliser une vidéo qui s’intègre dans « le parcours citoyen des élèves ».
Le confinement imposé par le COVID19 nous demande une continuité pédagogique.
Les ERUN du Doubs vous propose une liste de ressources régulièrement mise à jour disponible en cliquant sur l’image ci-dessous.
| Lettre de l’IEN | |
| Formulaire de demande |  |
Veuillez trouver en pièces jointes les informations relatives à la mise en oeuvre du service sanitaire des étudiants pour la rentrée scolaire 2019/2020.
Les candidatures (formulaire SeSa) sont à faire remontées par mél avant le 28 juin 2019 auprès du Dr Marie-Jeanne CHOULOT (cf. courrier).
Le secrétariat de MONTBELIARD I doit impérativement être mis en copie.
| Courrier service sanitaire 2019-2020 | |
| Guide_service_sanitaire | |
| Arrêté du 12 juin 2018 | |
| Décret du 12 juin 2018 | |
| Formulaire SeSa |  |
L’équité des territoires est un enjeu fort des appels à projets « École numérique innovante et ruralité ». Pour accompagner la construction de projets innovants, le cahier des charges définit un certain nombre d’objectifs qui peuvent être soutenus par le développement des équipements numérique à l’école. Cette lettre Édu_Num illustre ces objectifs avec des retours d’usage qui contribuent à la transformation des pratiques pédagogiques à l’école élémentaire.
| document .pdf | |
| lien internet | |
Le Pôle Académique Recherche Développement Innovation Expérimentation (PARDIE) de l’académie de Besançon est une cellule académique coordonnée par deux Conseillers Recherche Développement Innovation Expérimentation (CARDIE) et chargée, sous l’autorité du recteur, de piloter la politique académique de l’innovation et de l’expérimentation.
Vous trouverez ci-dessous les document de première demande ou de renouvellement de projet.
| Fiche appel nouveau projet PARDIE 2019-2020 | |
| Fiche renouvellement projet PARDIE 2019-2020 | |
Vous trouverez ci-dessous les différentes listes des observables élaborées par le groupe de travail de la circonscription de Montbéliard 3, Martin Lorafy et Pascal Conrod. Il reste à construire ceux dans le domaine « Explorer le monde » : Découvrir le monde du vivant / Explorer la matière / utiliser, fabriquer, manipuler des objets / Utiliser des outils numériques.
Chaque domaine est décliné en deux documents :
– Le premier est directement utilisable comme outil de l’enseignant ;
– Le deuxième met en regard les observables et une liste de situations qui n’est pas exhaustive à ce jour.
| Objectifs et attendus 2015-programmation Maternelle | |
| Langage liste observables | |
| Langage Situations et observables | |
| Structurer sa pensée liste observables | |
| Structurer sa pensée Situations et observables | |
| Activité physique liste observables | |
| Activité physique Situations et observables | |
| Explorer le monde Temps Espace liste observables | |
| Explorer le monde Temps Espace-Situations et observables | |
| Arts Visuels liste observables | |
| Arts Visuels situations et observables | |
| Univers sonores et spectacle liste observables | |
| Univers sonores et spectacle Situations et observables | |
| Vivre ensemble liste observables | |
| Vivre ensemble Situations et observables | |
