Téléchargez ci-dessous des affichages réglementaires des écoles :
| Interdiction de Fumer
à afficher à l’entrée de l’école et dans l’école |
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| Interdiction de vapoter
à afficher à l’entrée de l’école et dans l’école |
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| Liste des représentants du personnel au CHSCT
à afficher en salle des maîtres |
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Pour accéder à la liste des pièces réglementaires pour les écoles, cliquez ici :
Vous trouverez également différentes lettres types pour les demandes en mairie dans le paragraphe « Ressources pour les écoles » sur le site académique.
Pour tout renseignement complémentaire, n’hésitez pas à contacter l’assistante de prévention.
Lien la liste des contacts utiles pour les risques psycho-sociaux des personnels :
Pour cette année scolaire, le CNED a organisé la 5ème édition du concours national pour promouvoir les créations numériques en langue anglaise et allemande :
BRAVO et FELICITATIONS pour l’implication des élèves CE2-CM1 et leur enseignant de l’école d’Anteuil dans le récit d’une histoire autour de l’éducation aux médias et à l’information (EMI).
Ce film d’animation proposé en anglais met en garde sur les dangers d’internet!
Cliquez sur l’image pour visionner la vidéo:
Pour tous ceux qui sont intéressés, le thème de la prochaine édition : Réaliser une vidéo qui s’intègre dans « le parcours citoyen des élèves ».
Retrouvez ci-dessous les documents relatifs au PPMS :
| Ressources académiques
fiches des 2 PPMS indépendantes et autres ressources communes |
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| Extrait BO du 29 juin 2023 PPMS | |
Courrier information chefs d’établissement 20200313 relatif à la continuité pédagogique.
| Courrier information | |
| Tutoriel – Créer son compte CNED | |
| CNED – Créer une classe virtuelle | |
| Faq-Classes virtuelles-CNED | |
| Guide de gestion des Classes Virtuelles_2020 | |
| Guide Eleve-MaClasse_FR_2020 | |
| Guide Professeur-MaClasse_FR_2020 | |
Autres ressources :
Les enseignantes de l’école maternelle F.Dolto se sont engagées pour l’année scolaire 2019/2020 dans un projet ERASMUS + avec deux autres maternelles européennes : l’une en Grèce (Rhodes), l’autre en Slovénie (Ljublana).
Le projet s’articule autour de deux grands axes :
Durant la semaine du 27 au 31 janvier, les enseignantes de l’école maternelle F.Dolto à Bavans accueilleront leurs collègues de Rhodes (Grèce) et de Ljublana (Slovénie).
Les inscriptions sont ouvertes pour la version 2020 d’un Rallye Numérique. Cette année nous vous proposons un jeu d’évasion. Comme l’an dernier le Rallye est départemental.
La bande annonce : ICI
Il s’agit pour les élèves de répondre à une série de questions faisant appel à des compétences numériques.
Voici les informations générales :
1 – Le Rallye s’adresse aux classes du CP au CM2.
2 – Un site internet dédié permettra de s’inscrire, de télécharger des documents d’aide, de déposer les réponses aux questions, de s’enquérir des corrections apportées, de suivre l’avancement des groupes, etc.
3 – Le lien vers le site : http://rallye-internet.circo25.ac-besancon.fr/
4 – Les inscriptions s’effectueront du 02/12/2019 au 17/01/2020.
5 – Les épreuves se dérouleront sur une période de 6 semaines (5 avant les vacances, 1 après les vacances) du 20/01/2020 au 13/03/2020. Cela permet aux classes de travailler à leur rythme. Aucune réponse ne sera acceptée durant les vacances.
6 – Il sera possible d’inscrire les élèves par classe ou par groupes de quatre.
Changements : diminution du nombre de questions en CE2, CM1 et CM2, intégration dans les questions de la démarche pour utiliser le logiciel, diminution du nombre d’enregistrements sonores (maximum un), prise en charge de plusieurs systèmes d’exploitation et des tablettes, etc.
Vous trouverez ci-dessous les supports utilisés lors de l’animation intitulée « Formation des T1, T2, T3 et PE nouvellement nommés en maternelle » qui s’est déroulée le 9 octobre 2019. A noter que les vidéos ont été enlevées, afin que le diaporama soit téléchargeable aisément. Il est toutefois possible de vous transmettre la version avec les vidéos à partir d’une clé USB (contactez nathalie.petetin1@ac-besancon).
| Guide agression | |
| Guide plainte | |
