Cette année, 25 classes maternelles du département se sont engagées à participer au RANUMA 2026.
L’objectif était de réaliser un album numérique avec l’application Book creator en imaginant la suite et le dénouement d’un conte de randonnée dont l’intrigue principale était la disparition d’un objet.
Plus de la moitié des classes est allée au bout du projet en proposant sa propre version de « Ranuma et le déguisement disparu ».
Voici les productions 2026 :
Cette année, dans le cadre du Livre élu, les élèves de la classe de PS/MS/GS de l’école du Vallon ont enregistré les textes de plusieurs albums sur leur bookinou. Ce projet leur a permis de développer leurs compétences à l’Oral.
D’abord, ils se sont entraînés sur un album très simple (Le vent m’a pris de Rascal), et sur un album (Silence Père-Noël de Julie Sykes) qui se prêtait bien à l’exercice.
Une fois bien aguerris à articuler, à répéter et à utiliser l’application, ils ont pu enregistrer plusieurs livres. Une étude de chaque album, au préalable, a permis de bien comprendre les histoires, de se les approprier et de commencer à les mémoriser.
Les élèves ont adoré manipuler l’application, ajouter des bruitages, mettre le ton ou jouer avec leur voix et pouvoir se réécouter ensuite. Comme c’est amusant de deviner les voix des camarades ! Ils ont même demandé de nouveaux bruitages sur l’application qui ont été ensuite ajoutées.
Le bookinou est en libre accès dans la classe.
De plus, les élèves ont réalisé des petites vidéos avec l’application Chatterpix, à la manière de l’album Ma mère est une panthère de Malika Doray. Les enregistrements ont été publiés sur un padlet pour permettre aux parents des élèves de les écouter.
Pour la 4ème année consécutive, les ERUN du Doubs propose à toutes les écoles maternelles du département de participer à ce projet numérique.
Jusque là organisé sous la forme de 6 défis à relever, le RANUMA a totalement été repensé pour sa nouvelle édition. Plus facile à prendre en main par les enseignants, ce projet s’organise en séances guidées. Il s’agit d’un projet de production d’un album numérique imaginé et créé étape par étape par les élèves. Chaque production sera publiée sur le site en fin d’année scolaire.
Pour de plus amples informations , rendez-vous sur le site du RANUMA.
Depuis 3 ans, le Rallye Numérique Maternelle (RANUMA) est proposé aux écoles maternelles du département du Doubs.
Ce projet numérique, jusque là composé de défis ayant pour seul lien un album de littérature de jeunesse, évoluera l’année prochaine et proposera aux élèves inscrits de réaliser la suite d’un livre animé : il s’agira de taper au clavier la suite imaginée d’un conte de randonnée et de l’illustrer avec une photo et une vidéo.
Cette année, les élèves de maternelle de l’école de Mésandans on testé ce projet et imaginé la suite de « RANUMA et le bidule tout tordu ».
L’année prochaine, un mail d’information sera envoyé à toutes les écoles maternelles du département avant les vacances de la toussaint.
Une classe virtuelle sera ensuite organisée pour présenter le projet aux enseignants qui souhaiteront en savoir davantage.
Enfin, cette nouvelle version du RANUMA débutera en décembre ou en janvier en proposant la réalisation d’une étape mensuelle pour la conception du livre animé.
Pour plus de renseignement, n’hésitez pas à contacter Nicolas Labrude, ERUN de circonscription.
Cette année, l’école élémentaire et l’école maternelle de L’Isle-sur-le-Doubs ont partagé un projet de littérature-fluence : Les élèves de cycles 2 et 3 ont réalisé des livres animés destinés aux élèves de maternelle.
Jack et le haricot magique, Le petit chaperon rouge, Boucle d’or et les trois ours, le loup et les 7 chevreaux, Les 3 petits cochons, le vilain petit canard et Hänsel & Gretel ont été revus par les élèves sous forme d’album à écouter. Les histoires, contées par les élèves du CP au CM2, ont été réalisées avec Book creator.
Pour accéder à leurs productions, cliquez sur l’image ci-dessous :
Si vous souhaitez mener un projet similaire, n’hésitez pas à contacter Nicolas Labrude, ERUN de la circonscription.
Lors d’un projet sur l’éducation aux médias et à l’information, les élèves de CM1/CM2 de l’école primaire René Perrot à Cuse et Adrisans se sont prêtés au jeu des métiers du journalisme .
Equipés d’une Web radio prêtée par la circonscription et de quelques caméras, Les élèves ont réalisé un journal télévisé et découvert quelques professions : reporter, présentateur, ingénieur son, caméraman, et même parents d’élèves !
Ce projet a permis aux élèves de développer de nouvelles compétences en production d’écrits, en fluence, en sciences….
La web radio de circonscription est à la disposition de tous les enseignants qui souhaitent mener un projet similaire.
Pour plus de renseignements, vous pourrez contacter Nicolas Labrude, ERUN de la circonscription.
Dans ce projet départemental organisé par les enseignants référents numériques, il s’agit pour les élèves de résoudre une série d’énigmes dans différents domaines, tout en recourant à des compétences relatives au numérique.
Pour plus d’informations, cliquez ICI
| Courrier recteur |  |
| Fiche d’urgence RGPD |  |
Cette lettre Édu_Num vous propose une compilation de retours d’usages pédagogiques du numérique. Ceux-ci sont organisés selon les domaines de compétences du référentiel européen duquel a été décliné le cadre de référence des compétences numériques (CRCN) : information et données, communication et collaboration, création de contenus, protection et sécurité, environnement numérique.
L’équité des territoires est un enjeu fort des appels à projets « École numérique innovante et ruralité ». Pour accompagner la construction de projets innovants, le cahier des charges définit un certain nombre d’objectifs qui peuvent être soutenus par le développement des équipements numérique à l’école. Cette lettre Édu_Num illustre ces objectifs avec des retours d’usage qui contribuent à la transformation des pratiques pédagogiques à l’école élémentaire.
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