Cette lettre Édu_Num vous propose une compilation de retours d’usages pédagogiques du numérique. Ceux-ci sont organisés selon les domaines de compétences du référentiel européen duquel a été décliné le cadre de référence des compétences numériques (CRCN) : information et données, communication et collaboration, création de contenus, protection et sécurité, environnement numérique.
L’équité des territoires est un enjeu fort des appels à projets « École numérique innovante et ruralité ». Pour accompagner la construction de projets innovants, le cahier des charges définit un certain nombre d’objectifs qui peuvent être soutenus par le développement des équipements numérique à l’école. Cette lettre Édu_Num illustre ces objectifs avec des retours d’usage qui contribuent à la transformation des pratiques pédagogiques à l’école élémentaire.
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Depuis le mois de novembre 2018, une nouvelle rubrique est disponible sur le site NUMERIQUE.
Cette rubrique, intitulée « Le clic du mois », sera mise à jour, comme son nom l’indique, chaque mois avec la présentation d’une nouvelle ressource numérique pour la classe.
Vous pourrez y accéder directement depuis le bandeau latéral gauche du site de circonscription.
Les livrets scolaires de l’école élémentaire et du collège évoluent à compter de la rentrée scolaire 2016 pour ne plus former qu’un livret scolaire commun pour la scolarité obligatoire. Les éléments constitutifs du livret sont numérisés dans une application informatique nationale dénommée « livret scolaire unique du CP à la troisième »
Vous trouverez ci dessous des ressources pour vous aider à prendre en main le Livret Scolaire Unique.
| Guide de prise main | |
| Liste des éléments du programme – cycle 2 | |
| Liste des éléments du programme – cycle 3 | |
| Chaine Eduscol Dailymotion – tutoriels vidéos |  |
Le site « Numérique 25 » propose un article regroupant de nombreux liens vers des ressources libres de droits.
Vous trouverez ci-dessous quelques ressources concernant la classe inversée (ou la pédagogie inversée).
La création d’un style va permettre à l’utilisateur d’OpenOffice, d’appliquer d’un clic de souris un ensemble de paramètres liés au texte : police de caractère, corps, style (gras, italique…), couleur, alignement, etc. (par exemple : obtenir facilement un texte en Comic sans Ms avec un corps de 24, centré sur la page).
Ceci peut-être intéressant pour des élèves de cycle 1 ou début de cycle 2 pour qui l’essentiel de la tâche sera la saisie du texte et non la mise en forme.
Le didacticiel 
vous explique la démarche à suivre pour créer un style adapté à vos souhaits.
Voici quelques liens permettant d’accéder à diverses banques d’images, lesquelles sont libres de droit et donc utilisables en classe. Toutefois, en cas d’utilisation d’images ou de photos de ces sites, leur référence doit être explicitement notée sur votre production.
