Tous les articles par Nicolas LABRUDE
Note de service natation 2023-2024
Les recommandations ministérielles concernant la mise en œuvre des dispositifs Aisance Aquatique (4-6 ans) et Savoir Nager en Sécurité (7-12 ans) nous ont obligés à une nouvelle organisation des enseignements de la natation. Suite à cette année scolaire 2022-2023 expérimentale, les dispositifs Aisance Aquatique et les modules Savoir Nager en Sécurité seront reconduits sur les différentes piscines.
NS Natation 2023-2024 | ![]() |
pHARe – L’école de Mésandans sur le podium académique
Le prix Non au harcèlement a pour objectif de donner la parole aux élèves pour qu’ils s’expriment collectivement sur le harcèlement en milieu scolaire, à travers la création d’une affiche ou d’une vidéo ; celle-ci servant de support de prévention pérenne dans leur établissement.
Cette année, l’école de Mésandans a participé au concours en produisant une vidéo qui leur a permis de décrocher la 2ème place de leur catégorie dans l’académie de Besançon.
Félicitation aux élèves, à leurs enseignantes et à toutes les personnes venues prêter main forte à ce projet.
Vous pourrez visionner leur travail ci-dessous :
Formulaires administratifs concernant les élèves
Procédure cellule d’écoute et d’accompagnement
Synthèse des acquis à la fin de l’école maternelle
Documents MDPH 2022-2023
Accidents scolaires
NS-1 2022-2023 : Note de rentrée
LE PROJET ERAMUS+ ET LE LABEL EUROSCOL DE LA MATERNELLE DOLTO à BAVANS
Depuis septembre 2019 jusqu’à juin 2022, la maternelle Françoise Dolto à Bavans s’est engagée dans un projet Erasmus+, intitulé « QUEST » (Quality exchange between skilled teachers), avec deux autres écoles européennes en Grèce et en Slovénie.
Le 16 juin 2022, l’école a reçu le label Euroscol pour valoriser le travail d’ouverture européenne conduit par l’équipe pédagogique auprès des élèves. A cette occasion, monsieur Durand Inspecteur Académique DASEN accompagné par madame Vieille-Marchiset, IEN de la circonscription, et madame Radreau, Maire de la commune de Bavans, ont su apprécier des temps d’apprentissages linguistiques variés et transdisciplinaires réalisés par les enseignantes avec leurs élèves. Dès la maternelle, éveiller les élèves à la diversité linguistique est l’étape initiale d’un continuum d’apprentissage qui se poursuivra tout au long de la scolarité.
Ce fut également l’occasion de la remise de la plaque commémorative par M. Durand IA-Dasen après un moment de chants réalisés dans plusieurs langues.
Bravo à toutes et tous pour l’investissement et pour cette récompense qui clôture un projet Erasmus en maternelle, et merci à tous les partenaires qui se sont engagés et ont contribué à sa réussite.