Programme d’enseignement du cycle des apprentissages fondamentaux modifié par le Bulletin officiel :
| Ajustements 2018 français -maths C2 |  |
| Ajustements 2018 français – maths C3 | |
| Modifications programme français cycle 2 Picot | |
| Modifications programme français cycle 3 Picot | |
Vous trouverez ci-dessous les différentes listes des observables élaborées par le groupe de travail de la circonscription de Montbéliard 3, Martin Lorafy et Pascal Conrod. Il reste à construire ceux dans le domaine « Explorer le monde » : Découvrir le monde du vivant / Explorer la matière / utiliser, fabriquer, manipuler des objets / Utiliser des outils numériques.
Chaque domaine est décliné en deux documents :
– Le premier est directement utilisable comme outil de l’enseignant ;
– Le deuxième met en regard les observables et une liste de situations qui n’est pas exhaustive à ce jour.
| Objectifs et attendus 2015-programmation Maternelle | |
| Langage liste observables |  |
| Langage Situations et observables | |
| Structurer sa pensée liste observables | |
| Structurer sa pensée Situations et observables | |
| Activité physique liste observables | |
| Activité physique Situations et observables | |
| Explorer le monde Temps Espace liste observables | |
| Explorer le monde Temps Espace-Situations et observables | |
| Arts Visuels liste observables | |
| Arts Visuels situations et observables | |
| Univers sonores et spectacle liste observables | |
| Univers sonores et spectacle Situations et observables | |
| Vivre ensemble liste observables | |
| Vivre ensemble Situations et observables | |
| Note technique, liens Eduscol | 
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| Calendrier | |
| Note de service | |
| A1 – Fréquentation maternelle |  |
| A2 – Répartition des 108 h | |
| A3 – Tableau APC | |
| A4 – Calendrier élections | |
| A5 – Service individuel 108 h | |
| A6 – Tableau de gestion des 108 h | |
| A7 – Relevé de conclusion de conseil de cycle et de maître | |
Bulletin officiel de l’éducation nationale N°30 du 26 juillet 2018
| Français C2 | |
| Mathématiques C3 | |
| EMC C2&3 | |
Retrouvez dans le tableau ci-dessous des documents relatifs à la lecture et à l’écriture.
| Pour enseigner la lecture et l’écriture au CP | |
| Ecrire et rédiger, comment guider les élèves dans leurs apprentissages ? | |
| Lecture : construire le parcours d’un lecteur autonome | |
| Enseignement de la grammaire et du vocabulaire | |
Etude « Lire et Ecrire » – Roland GOIGOUX
| Rapport complet | |
| Synthèse | |
Cette fin d’année scolaire nous permet à tous de mesurer l’ampleur des projets réalisés. Partout, ils ont été riches de sollicitations pour les élèves et de réflexions pour les enseignants.
Il est désormais grand temps pour vous de passer à des projets beaucoup plus personnels.
L’équipe de circonscription vous souhaite de passer d’excellentes vacances et sera très heureuse de vous retrouver à la rentrée.
| NS n°5 – Fin d’année, rentrée 2018 | |
| Annexe 1 – Rentrée échelonnée – sept 2018 | |
L’exposition « LIVRE ÉLU » aura lieu du 23 mai au 16 juin à la médiathèque de Montbéliard
L’inauguration de l’exposition se déroulera le mercredi 23 mai à 18h30 à la médiathèque
VENEZ NOMBREUX!
| LSU_1er degre | |
