Archives de catégorie : Préparation de la classe

Application ADAGE

L’application ADAGE, disponible depuis le portail Arena de votre école permet de renseigner les différents projets menés en EAC ainsi que l’axe culturel des projets d’écoles et les actions menées dans les écoles.

Retrouvez ci-dessous les liens permettant de visionner les différentes vidéos qui aideront les directeurs dans l’utilisation de cette application et à donner des droits d’écriture aux adjoints.

En cas de besoin, n’hésitez pas à contacter votre ERUN de circonscription.

PLAYSLIST ADAGE

Langues vivantes

Guide pour l’enseignement des langues vivantes icone_pdf
Propositions pour une meilleure
maîtrise des langues vivantes étrangères
icone_pdf
Formation
Résumé de la formation « J2 » (Rougemont / Voujeaucourt)  icone_word
Textes « The Little Red Hen » icone_pdf icone_pdf
Exploitation proposée par un groupe icone_word
Spécificité des nouveaux programmes en LVE au cycle 3 icone_pdf
Des outils

Le site « Langueauchat »  s’adresse à tous les enseignants en LV à l’école primaire, et a pour vocation de mutualiser des ressources pédagogiques adaptées aux programmes et aux pratiques de classe.

Il propose un grand nombre de ressources : éléments de culture, comptines, contes et légendes, EMILE, jeux de classe, liaison école collège, modèles sonores, bibliographie, sitographie, etc.

internet
Bibliographie anglais icone_pdf
Progression culturelle icone_word

Les fondamentaux à l’école primaire

Les fondamentaux en maternelle
Les fondamentaux en CP
Les fondamentaux en CE1-CE2
Les fondamentaux en cycle 3
Livret orange (CP)
Livret framboise (CE1)
Grammaire du français
Pour enseigner le vocabulaire à l’école maternelle
Pour enseigner les nombres, le calcul et la résolution de problèmes au CP
Guide pour l’enseignement de la phonologie
Recommandations pédagogiques
pour l’école primaire
Manuels pour l’apprentissage de la lecture
Méthodes de lecture
La littérature à l’école – maternelle
La littérature à l’école – cycle 2
La littérature à l’école – cycle 3
Le pilotage des classes dédoublées

100% de réussite en CP et CE1

Comment adapter l’enseignement pour la réussite de tous les élèves
L’exercice de l’autorité parentale en milieu scolaire
Repérer et orienter les élèves en situation de souffrance psychique

Vous pouvez retrouver l’ensemble de la conférence de Fabrice POLI, dont un extrait concernant la grammaire (du début à 20’48) qui a été visualisé lors de la formation pédagogique cycle 3.

Repères annuels de progression et attendus de fin d’année

Vous pouvez prendre connaissance des repères annuels de progression, et attendus de fin d’année en français, mathématiques et E.M.C..

Français CP
Mathématiques CP
E.M.C. CP
Français CE1
Mathématiques CE1
E.M.C. CE1
Français CE2
Mathématiques CE2
E.M.C. CE2
Français CM1  
Mathématiques CM1
E.M.C. CM1
Français CM2
Mathématiques CM2
E.M.C. CM2
Français 6e
Mathématiques 6e
E.M.C. 6e

 

Télécharger par cycle :

Cycle 2
Cycle 3

Programmes avec modifications apparentes rentrée 2020-2021

Cycle 1
Cycle 2
Cycle 3

recommandations pédagogiques pour l’école

Lettre edu_num N°22

Cette lettre Édu_Num vous propose une compilation de retours d’usages pédagogiques du numérique. Ceux-ci sont organisés selon les domaines de compétences du référentiel européen duquel a été décliné le cadre de référence des compétences numériques (CRCN) : information et données, communication et collaboration, création de contenus, protection et sécurité, environnement numérique.