Retrouvez dans le tableau ci-dessous des documents relatifs à la lecture et à l’écriture.
| Pour enseigner la lecture et l’écriture au CP |  |
| Ecrire et rédiger, comment guider les élèves dans leurs apprentissages ? | |
| Lecture : construire le parcours d’un lecteur autonome | |
| Enseignement de la grammaire et du vocabulaire | |
Etude « Lire et Ecrire » – Roland GOIGOUX
| Rapport complet | |
| Synthèse | |
| LSU_1er degre | |
Vous trouverez ci-dessous le rapport de Cédric Villani, député de l’Essonne et Charles Torossian, inspecteur général de l’éducation nationale sur les 21 mesures pour l’enseignement des mathématiques :
BOEN spécial n°3 du 26 avril 2018
| Enseignement du calcul | |
| La résolution de problèmes à l’école élémentaire | |
Comité départemental d’éducation à la santé et à la citoyenneté du Doubs
| Compte rendu CDESC 08.11.17 | |
| CLAS Pontarlier, Ornans, Montbéliard | |
| Appel à projet MILDECA 2018 | |
| Plaquette de présentation MILDECA | |
| Courrier manifestations scolaires événements | |
| Formulaire préfecture organisation événement | |
| Sécurisation des lieux de rassemblement | |
Ce dossier, issu d’un groupe de travail piloté par le bureau de l’éducation prioritaire de la DGESCO, propose des éclairages et des ressources privilégiant conjointement les illustrations concrètes et les apports de la recherche pour penser la question : « Comment l’hétérogénéité peut-elle devenir un levier de réussite pour les élèves ? » 
| Lettre du DASEN | |
| Annexe 1 – Calendrier | |
| Annexe 2 – Demande |  |
La démarche de projet favorise un véritable pilotage pédagogique de chaque école. Prenant en compte les besoins des élèves, les attentes institutionnelles et les relations partenariales qui insèrent l’école dans son environnement, elle permet d’opérer des choix pédagogiques et éducatifs pertinents et volontaires pour une meilleure réussite scolaire et éducative de chaque élève.
Dans un contexte fortement renouvelé, les écoles maternelles et élémentaires sont invitées à élaborer de nouveaux projets d’école. La présente note propose une démarche académique, au plus près de la réalité du fonctionnement de chacune d’entre elles.
| Courrier projets école | |
| Annexe 1 – fiche autodiagnostic |  |
| Annexe 2 – pas à pas aspro | |
| Annexe 3 – maquette académique | |
| Courrier vaccinations | |
Décret n° 2017-1108 du 27 juin 2017 relatif aux dérogations à l’organisation de la semaine scolaire dans les écoles maternelles et élémentaires publiques.