Archives de catégorie : L’enseignant

NS-1 2022-2023 : Note de rentrée

Note de Rentrée 2022-2023
A1-Circulaire de rentrée 2022
A2-Demande-amenagement-PS
A3-DGESCO C2-3 – Note directeurs d’école – remontée résultats élections CE
A4-Repartition-des-108-heures-2022-2023
A5-Service_individuel-108h
A6-Tableau-APC-2022-23
A7- REGLEMENT TYPE DEPARTEMENTAL
A8-Releve-de-conclusion-de-conseil-de-cycle-et-de-maitre-1
A9-diaporama_presentation_cp-ce1_ien_directeurs_2022
A10 – Mes ressources numériques

LE PROJET ERAMUS+ ET LE LABEL EUROSCOL DE LA MATERNELLE DOLTO à BAVANS

Depuis septembre 2019 jusqu’à juin 2022, la maternelle Françoise Dolto à Bavans s’est engagée dans un projet Erasmus+, intitulé « QUEST »  (Quality exchange between skilled teachers),  avec deux autres écoles européennes en Grèce et en Slovénie.

Le 16 juin 2022, l’école a reçu le label Euroscol pour valoriser le travail d’ouverture européenne conduit par l’équipe pédagogique auprès des élèves. A cette occasion, monsieur Durand Inspecteur Académique DASEN accompagné par madame Vieille-Marchiset, IEN de la circonscription, et madame Radreau, Maire de la commune de Bavans, ont su apprécier des temps d’apprentissages linguistiques variés et transdisciplinaires réalisés par les enseignantes avec leurs élèves.  Dès la maternelle, éveiller les élèves à la diversité linguistique est l’étape initiale d’un continuum d’apprentissage qui se poursuivra tout au long de la scolarité.

Ce fut également l’occasion de la remise de la plaque commémorative par M. Durand IA-Dasen après un moment de chants réalisés dans plusieurs langues.

Bravo à toutes et tous pour l’investissement et pour cette récompense qui clôture un projet Erasmus en maternelle, et merci à tous les partenaires qui se sont engagés et ont contribué à sa réussite.

Formation Course d’orientation

Vous trouverez ci-dessous les documents évoqués lors du présentiel sur la course d’orientation. Pour rappel, je reste à votre disposition si vous souhaitez élaborer un module d’apprentissage spécifique, notamment dans le cadre d’une concertation sur toute l’école.

Formation  :

Diaporama de présentation
Exemple de module en C1 (Elaboré sur Besançon 3)
Exemple de module C2-C3 (Elaboré sur Besançon 3)
Document d’appui (USEP Dordogne)
Document d’appui (Groupe EPS Haute-Garonne)
Jeu du béret (C1 / C2-C3)
Adaptation du jeu « les plots en folie » en C1 (+ matériel)

CHSCT (Comités d’Hygiène de Sécurité et des Conditions de Travail)

CHSCT (COMITÉS D’HYGIÈNE DE SÉCURITÉ ET DES CONDITIONS DE TRAVAIL)
Le rôle des CHSCT est de contribuer à la protection de la santé physique et mentale et de la sécurité des personnels ainsi qu’à l’amélioration de leurs conditions de travail et de veiller à l’observation des prescriptions légales prises en ces matières.
Lien vers les dispositions générales  (ce nouveau lien pointe sur une page site de la DSDEN sur laquelle il y a toutes les informations relatives au CHSCT-25 : Rôle du CHSCT, rôle du secrétaire du CHSCT, liste des représentants des personnels, mode d’accès au procès-verbaux)

DUER

Le document unique d’évaluation des risques professionnels, réalisé et mis à  jour annuellement répertorie l’ensemble des risques professionnels (dont les RPS) auxquels sont exposés tous les personnels de l’école, afin d’organiser la prévention au sein du programme annuel de prévention départemental.

L’application en ligne « Duer » qui apporte une aide significative à  l’élaboration du document unique d’évaluation des risques professionnels est accessible via le Portail Internet de l’Académique (PIA) en utilisant les identifiants académiques.

Des documents ressources (guides, propositions méthodologiques de mise en œuvre,…) sont téléchargeables ici.
Infographie pour mettre à jour le DUER
Guide DUER du directeur d’école
Guide méthodologie DUER
Exemple de présentation au conseil d’école
Mémento pour la direction de l’école (Cf. p69)

Pour tout renseignement complémentaire, n’hésitez pas à contacter l’assistante de prévention.