Archives de catégorie : L’école

Affichages obligatoires dans les écoles

Téléchargez ci-dessous des affichages réglementaires des écoles :

Interdiction de Fumer

à afficher à l’entrée de l’école et dans l’école

Interdiction de vapoter

à afficher à l’entrée de l’école et dans l’école

Localisation du registre SST

à afficher à l’entrée de l’école et dans la salle des maîtres

Localisation du registre spécial d’un danger grave et imminent (RDGI)

à afficher en salle des maîtres

Liste des représentants du personnel au CHSCT

à afficher en salle des maîtres

ANTEUIL: La classe de CE2-CM1 gagne le 2ème prix au concours « ma classe a du talent ».

Pour cette année scolaire, le CNED a organisé la 5ème édition du concours national pour promouvoir les créations numériques en langue anglaise et allemande :

BRAVO et FELICITATIONS pour l’implication des élèves CE2-CM1 et leur enseignant de l’école d’Anteuil dans le récit d’une histoire autour de l’éducation aux médias et à l’information (EMI).

Ce film d’animation proposé en anglais met en garde sur les dangers d’internet!

Cliquez sur l’image pour visionner la vidéo:

 

Pour tous ceux qui sont intéressés, le thème de la prochaine édition : Réaliser une vidéo qui s’intègre dans « le parcours citoyen des élèves ».

Service sanitaire étudiant

Veuillez trouver en pièces jointes les informations relatives à la mise en oeuvre du service sanitaire des étudiants pour la rentrée scolaire 2019/2020.
Les candidatures (formulaire SeSa) sont à faire remontées par mél avant le 28 juin 2019 auprès du Dr Marie-Jeanne CHOULOT (cf. courrier).
Le secrétariat de MONTBELIARD I doit impérativement être mis en copie.

Courrier service sanitaire 2019-2020
Guide_service_sanitaire
Arrêté  du 12 juin 2018
Décret du 12 juin 2018
Formulaire SeSa

 

Lettre Édu_Num Premier degré N°21

L’équité des territoires est un enjeu fort des appels à projets « École numérique innovante et ruralité ». Pour accompagner la construction de projets innovants, le cahier des charges définit un certain nombre d’objectifs qui peuvent être soutenus par le développement des équipements numérique à l’école. Cette lettre Édu_Num illustre ces objectifs avec des retours d’usage qui contribuent à la transformation des pratiques pédagogiques à l’école élémentaire.

document .pdf
lien internet

 

Protocole – Projet innovation (PARDIE)

Le Pôle Académique Recherche Développement Innovation Expérimentation (PARDIE) de l’académie de Besançon est une cellule académique coordonnée par deux Conseillers Recherche Développement Innovation Expérimentation (CARDIE) et chargée, sous l’autorité du recteur, de piloter la politique académique de l’innovation et de l’expérimentation.

Vous trouverez ci-dessous les document de première demande ou de renouvellement de projet.

Fiche appel nouveau projet PARDIE 2019-2020
Fiche renouvellement projet PARDIE 2019-2020

Attendus et observables en maternelle

Vous trouverez ci-dessous les différentes listes des observables élaborées par le groupe de travail de la circonscription de Montbéliard 3, Martin Lorafy et Pascal Conrod. Il reste à construire ceux dans le domaine « Explorer le monde » : Découvrir le monde du vivant / Explorer la matière / utiliser, fabriquer, manipuler des objets / Utiliser des outils numériques.

Chaque domaine est décliné en deux documents :
– Le premier est directement utilisable comme outil de l’enseignant ;
– Le deuxième met en regard les observables et une liste de situations qui n’est pas exhaustive à ce jour.

Objectifs et attendus 2015-programmation Maternelle
Langage liste observables
Langage Situations et observables
Structurer sa pensée liste observables
Structurer sa pensée Situations et observables
Activité physique liste observables
Activité physique Situations et observables
Explorer le monde Temps Espace liste observables
Explorer le monde Temps Espace-Situations et observables
Arts Visuels liste observables
Arts Visuels situations et observables
Univers sonores et spectacle liste observables
Univers sonores et spectacle Situations et observables
Vivre ensemble liste observables
Vivre ensemble Situations et observables